Protestarium Lingüístico

OBJETIVO

• El objetivo de esta actividad es reivindicar el buen uso de la lengua.

I. VIDEOTUTORIAL

1º PASO

• Cada uno del grupo leerá con atención las características de la función sintáctica que tienen que trabajar.

2º PASO 

• Cada uno se lo explicará a sus compañeros 

3º PASO

• Pensad cómo vais a realizar la grabación.
  

II. ARTÍCULO

1º PASO: LEER 

• Lee diferentes artículos relacionados con usos incorrectos de la lengua. 

2º PASO: IDENTIFICA

• Identifica errores lingüísticos en diferentes enunciados.

3º PASO: CREA 

• Selecciona uno de los errores más comunes.
• Crea un artículo coherente en el que expliques de forma clara cómo ha de emplearse esa palabra o expresión. Puedes incluir imágenes de ejemplos que hayas encontrado que reflejen su mal uso.

4º PASO: COMPARTE

• Comparte tu trabajo en el blog utilizando esta plantilla.

ERRORES COMUNES

1. Hubieron muchos jugadores. Hace falta en estos momentos edidas más enérgicas.
2. La niña que le doy clase es muy lista.
3. Lo que no hay duda es que ha llovido.
4. Me olvidaré hacerlo.
5. Me recuerdo muy bien de él.
6.  Este es un vaso conteniendo agua. Busco muchacha sabiendo cocinar.
7. Cesaron al director. 
8. Seguir por este camino.
9. Detrás tuyo está mi chaqueta.
10. Acostumbro a leer todos los día por la noche.
11. Hay personas que les gusta comer mucho. 
12. Tomó su decisión en base a sus creencias.